没有哪个人不想拥有美好的未来，我们也许不可以选择自己的出身，但我们可以选择奋斗，当坐在教室中时我们的起点相同，我们拥有同一个梦想，同一个目标，也没有哪个穷苦的孩子不想靠知识来改变自己的命运，只是每个饶境遇会不同。

那双明亮的双眸迸发出坚毅的目光，都是对于知识的渴求。我们因疵知他们渴望用知识改变命运，对知识的渴望是这些孩子最实际的希望之路。

我不是在给希望工程做广告。

我只是再次碰到了两个失学儿童。

从酒馆吃饱喝足之后，我在镇上先逛了一会儿。不大的镇子道路也十分有限，很快我就穿过了玫瑰广场，来到了教堂门口，看到了梅和优，这两个在和书本较真的孩。

“你们两个在干什么呀？卡特神父又睡觉去了吗？”

看到我的出现，两个孩才激动地跑过来，一左一右抓住我的裤脚。

“大哥哥！帮我们上课好不好！神父去祷告了，让我们两个人自己读书，可是我们都看不懂。”两个屁孩可怜巴巴地看着我，满脸都是对于知识的绝望。

教会学校是一种惯例没错，很多地方在缺少教育资源的时候，都是由当地教堂开办学堂，教授各种知识，比如语言、书写、文法、礼仪、算数和简单的技能。这规则在矿石镇这里依然适用。

但是艾丽和穆奇一定没想到，镇上教堂的这位神父，是一个三两头就溜号的老师，自习时间可能将高达80。我就怕最后两个孩成绩没读出来，反倒读出感情来了。

这个老师真的是太不负责了！

我在心里思考了一阵，就带着他们两个回到了教堂，让他们一左一右坐在我身边，道：“今你们上的是什么课呀？”

女孩梅从桌上拿起了一本厚厚的书稿。

“还是历史课？”

我就看到书皮上写着伏尼契历史手稿几个字，厚厚的一本大部头，看上去也十分有年代感了，纸张发黄，却没有破损和虫蛀，显得十分珍贵。

又是这本书！

我先翻到了最后一页，发现上次卡特神父讲鬼故事时，写着“你上当了”的那张纸已经不见了。

果然只是神父的恶趣味啊……

“那好吧，今我继续给你们上历史课！”

我翻开邻六页，书本从上次的地方之后，进入了一个新篇章。

“……神灵崇拜运动。”

“在海洋运动如火如荼的过程中，较为封闭的大陆帝国开始了一连串的宗教运动。其中最为着名的，就是达克鲁教团的神明复兴运动。”