中午放学，主任找到笙歌，“把试卷带上，跟我去办公室。”

一班人幸灾乐祸。

叫你不及格。

你也不及格。

活该。

教室办公室。

笙歌哭丧着脸给主任试卷。

主任一看到古诗文的“自杀”两字眼，心跳加速。翻过去看现代问，中心思想不知道偏到哪里去了。作文更是消极思想，逻辑再严谨老师也不敢给高分。

主任深呼吸，平和地对笙歌说，“你是不是心理有问题？”

嗯？

我怎么心理有问题了？

笙歌黑人问号。

“不是，我的意思是，之前你追而不得的爱恋对你还有没有影响？”

张静怡正好要交作业本，听到这里顿住了，躲在一边听墙角。

笙歌听到声音，往后看去。

主任注意到外面有人，走出去，让张静怡交了作业，关上大门。

张静怡看着大门，心里懵逼。回到班里，拉住一男生，问，“你知道班长到底喜欢谁吗？”

男生也很懵逼，摇摇头表示不知道。

笙歌坐在教师办公室里谈了半个小时的天，又陪着主任一路走到食堂边吃边唠。主任势必要找到笙歌语文突降的原因。

笙歌好想大嚎一句：老子实力就是这样！没有突降！

下午笙歌回课堂睡觉。