她的想法还真的是来的有点突然，让艾洛特愣了愣。

其实，这个想法他之前也不是没有想过。

只是办起来有点难，市场定位就是一大难关。

陆御承也仔细沉吟了两秒，揉着唐初初的小手问，“初初，国不缺培训机构，你的亮点是什么呢？”

如果单靠“画界名师”吸引学生，其实对更多的只求应试高分的学生来说，是没有太大吸引力的，这个“学校”的意义也就不大，起不到带动整个国家画业的作用。

唐初初莹亮的小脸微微扬起，“我当然不是培训机构啦，也不广泛的收学生，只收有一定名气的学者与画家，打破传统课堂模式，以论辩出真知，进而推而广之，以榜样去带动社会风气，让大家以能拥有足够的才能来此论辩为荣。”

“论辩？”艾洛特抓住了她的话题关键词。

“是的，论辩，也就是讨论与辩论，”唐初初不疾不徐道，“大家都知道实践是检验真理的唯一标准，可很少人关心实践之后呢？那些经验之谈到底是不是对的呢？”

艾洛特懂了，兴奋道，“于是就需要论辩发挥作用了！大家说出来的，都是自己知识实践的总结与经验，吸取别人经验的基础上，完善自己的知识网，进而迸发出更多的灵感，类似于“头脑风暴”！我早就在想了，即使是编撰在教材上的画作方法也不一定是最好的方法，或许会受时代背景、教育认知等的局限呢，过去认为对，现在则不一定”

还有绘画中的一些难点，假设没有有识之士对这些难点进行一次又一次的激烈讨论，没有不同观点的碰撞与交融，那么现在有些“教材上的定理”是否会被发现还未可知。

反正他有好几个新点子都是和同学一起推敲出来的，当时兴奋的不行。

艾洛特觉得自己更敬佩唐初初了，这女孩子年龄不大，心智却远超于常人。

陆御承沉默着听罢，也淡淡补充道，“还要注意一点，论辩者质量一定要严格筛选，需要有自身独特见解的，人云亦云之辈不要。”

“对。”唐初初和艾洛特点头，与陆御承观点不谋而合。