《红楼梦》或简或详写了五位老师，各代表了一类，他（她）们教得怎么样，称职吗？

一、忘恩负义的家庭教师：贾雨村

贾雨村贾老师最先出场。

小说先这样描写他的外貌：敝巾旧服，生得腰圆背厚，面阔耳方，更兼剑眉星眼，直鼻权腮……

典型的封建士大夫落魄文人形象跃然纸上。

出生于湖州仕宦之家的贾雨村，原名贾化，原本极具远大理想，无奈幼时家道中落，后来寄居在姑苏城外的葫芦庙，靠卖文写字为生。幸得隔壁邻居甄子隐赏识于他，大力赞助下，贾雨村得以顺利进京赶考，如愿取得功名。

但不久，贾雨村贾老师因"恃才侮上"，被上司告发，被革去知府职务后，云游江南。

先是到甄家给甄宝玉当私塾老师，后受巡盐御史林如海的聘请，转到林府给他的女儿林黛玉当启蒙教师。

客观地说，未发迹之前，那时的落魄书生贾雨村还是很有才气的。他所写的"玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞"、"时逢三五使团圆，满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出，人间万姓仰头看"等等诗句不仅展示了自己远大的志向，也说明他真正"肚中有货"。

贾雨村给林黛玉当启蒙老师时，确也认真训教，算得上一位称职的老师。林黛玉从他那里，也学到诗词格律等方面的知识，为她成为才女夯实了底蕴。

正因为贾雨村对林黛玉用心执教，林黛玉对他始终尊敬，并没因他后来变质而影响林黛玉对"教师"这一崇高职业的敬畏。

也许正是曹公有意的旁白吧：称职的教师，无论是编制内，还是编制外，都会得到学生的尊敬！

在贾雨村贾老师用心指导下，幼时的林黛玉创作了不少优秀的诗作，《杏帘在望》就是其中之一：

杏帘招客饮，在望有山庄。

菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。

盛世无饥绥，何须耕织忙。

悲催的是，贾雨村没有专注于"教师"职业，不过是以此为跳板，想借助林府关系走上"学而优则仕"之路。

贾雨村大概教了林黛玉四年，得到林黛玉的父亲巡盐御史林如海的认可，在其推荐下，从而攀上工部员外郎贾政，官复原职。但贾雨村当上应天府知府后，为官不正，渐渐变质。这也就有了名着中有名的经典讽刺章回："葫芦僧乱判葫芦案"。

贾雨村明知被拐女孩英莲是恩公甄士隐之女，在门子提醒下，惧怕"贾史王薛"四大家族的位高势大，丢掉原有的正直，徇私枉法草草审理了薛蟠杀冯渊一案，把英莲（也就是后来的香菱）判给了呆霸王薛蟠，有意放了薛蟠一马。

从这个案子可以看出，一心想"飞黄腾达"的贾雨村被利欲之心蒙蔽，已不在意英莲的死活，对她没有一点点关怀，失去了起码的做人良知，就不用奢谈对他的恩人甄士隐"滴水之恩，报以涌泉"了。

后来他对门子也寻了个不是，发配他"充军"，远远地打发掉。

由此可以推测，贾雨村贾老师必定是见风使舵、忘恩负义的大反派角色。

后来的情形果真如此。

贾府后来走向没落，贾雨村落井下石，在贾府被查抄时，有意透露贾家曾窝藏甄家的罪产，使贾府雪上加霜，被一并清算。

像贾雨村这类的编外老师，曹公对其进行了详写，对他，是持批判否定态度的。他践踏了教师神圣的称谓，败坏教风，当共惩之。

二、稀里糊涂的老教师：贾代儒

贾代儒是贾府中"代"字辈以"有文化"自称的长者，虽与贾母平辈，但他只是贾代善的堂兄弟，非贾府嫡亲，不能世袭爵位，兼之早年丧父，又未能中举，以致人生多舛，未能入仕。到中年后，又丧子，孤苦地维持着穷困潦倒的生活。

好在他读了一辈子书，可以到贾府私塾混口饭吃，弄个校长兼老师当当。

只是，迂腐的贾代儒不过是一个老学究，他哪里有师道尊严？作为教师，他不称职，也不合格。

首先他对"教师"的工作职责在认识上就很不到位，认为自己不过是陪伴贾府的孩子们，有个"解闷儿"，贾府的学子，书读不读有啥要紧的。

贾政带贾宝玉来求学时，嘱咐贾代儒严格管教。由于贾宝玉这样的公子哥，有贾母的溺爱，三天两头告假不学习，贾代儒根本不敢遵照贾政的"嘱托"对其严加管教。但凡宝玉告假，贾代儒的态度就是：点头同意，反正"贾政事忙"，无暇过问，自己"乐得去一个少操一日心"。

其次，贾代儒作为校长根本没有用心思考如何管好贾府私塾，纯属极不负责的表现。

在贾府私塾读书的一帮子弟中，除了无心上学的贾宝玉外，还有胡闹厮混的贾环、找乐子的贾蔷等贾家子弟或与贾家沾亲带故如薛蟠、秦钟、金荣等一帮不学无术的玩童，教育难度可想而知，肯定不容小视。

显然，贾代儒没有"校长"这样的管教能力。事实上，他也压根儿没去想如何管好贾府私塾。他唯一在意的，就是在稀里糊涂的教书过程中，能够收到"束修"之类的物资维持生计。

秦可卿的弟弟秦钟在贾母同意下，来到贾代儒这里念书，只望学业有成，节约些开支。贾代儒哪管秦家的贫穷，二十四两的"贽见礼"一文不少，秦家只好东拼西凑，恭恭敬敬地奉上。

呆霸王薛蟠来贾代儒这里念书，只为了结识"学中子弟"，每每送些束修礼物给贾代儒，贾代儒照样收下后，也就不在意其读不读书。

这就是老学究贾代儒贾老师，没有什么教育方式，也不懂得教育方法，他在贾府私塾，不过是教一日混一日，最终把私塾弄得一团糟。

贾代儒除了在贾府私塾教育上的失败，他在自己的孙子贾瑞的教育上也很失败。贾代儒"晚年丧孙"，他有着不可推卸的责任。

不争气的孙子贾瑞贪色纨绔，的确不肖，不成器。但贾代儒"封建"式的家庭教育模式，不问原由，只管严苛重惩，无疑雪上添霜，使贾瑞走上极端。

贾瑞单恋上嫂子王熙凤，被王熙凤"毒设相思局"，意欲置他于死地。贾代儒原本可以觉察，却不明就里，对贾瑞的"一夜未归"，粗暴地给予重罚：打三四十板，不许吃饭，跪在院中读文章补出十天的功课。

如此教育，肯定难以让贾瑞在"贪色"的路上"悬崖勒马"。当晚，着魔的贾瑞哪里顾及已被重惩的身体，又悄悄溜进荣国府找王熙凤，被王熙凤算计，安排下人"泼了一身的屎尿"，贾瑞回到家后一病不起，不久一命呜呼。

若是贾代儒事前调查情况，弄清原由，能与贾瑞有效沟通，不采取极端家暴的方式对待贾瑞。贾瑞不至于沦落如此，至死也不知悔意。

对贾代儒这类代表编制内的正式教师，曹公也是详写，意在警示吧：

老师，一定要为人师表！贾代儒最终害人害己，付出了惨重的代价。他的悲哀，其实也是所有不称职教师的悲哀，应当吸取教训！

三、认真负责的业余教师：林黛玉

才女林黛玉当老师，主要体现在用业余时间教香菱（甄英莲）学诗上。

《红楼梦》是这样写的：

林黛玉入住潇湘馆后，香菱拜林黛玉为师，学习作诗：我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了。

不认为女子就只能做女红之类事务的林黛玉，爽快地答应教香菱习诗，"我虽不通，大略也还教得起你。"

就这样，林黛玉开始认真负责地教香菱习诗：在起承转合中，平对仄，虚对实。立意要紧，"不与词害意"……

在林黛玉不厌其烦、循循善诱的讲解下，香菱慢慢悟得作诗的门道。后来，林黛玉又指导香菱品习王维、杜甫、李白等大诗人的诗：对王维的诗，要细心揣摩，体会其诗情画意；对杜甫的诗，要把握其诗的功力，领悟其真情实感；对李白的诗，要注重个性，洞悉其想象力。

掌握了这些要领后，林黛玉开始指导香菱尝试着作诗，及时给予点拨。

于是，香菱作了第一首诗：

月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。

诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。